CEIP CLARA CAMPOAMOR

CEIP CLARA CAMPOAMOR

¡HOLA SOY UN LIBRO!

Hola soy un libro de la biblioteca de tu colegio y me presento ante ti para invitarte a que dejes volar tu imaginación con tus autores y aventuras favoritos.

En este blog os iré informando acerca de la organización de la biblioteca para hacer mejor uso de ella en vuestras tareas cotidianas, así como también conoceréis algunas normas básicas para que os dejéis llevar por un mundo fantástico al que sólo tú podrás viajar cuando abras mis páginas o las de otros compañeros, que cómo yo, os esperamos aquí, ¡EN VUESTRA BIBLIOTECA!

Este curso no podréis venir a visitarnos por lo que hemos pensado que nosotros acudiremos a vuestras aulas para que podáis disfrutar con todo lo que os tenemos que contar para ello poned atención a estas recomendaciones para poder usarnos bien.






PUBLICACIONES EN NUESTRO RINCÓN DEL TESORO

8/4/21

Actividades a realizar la Semana del 19 al 22 de Abril: Día del Libro (23 de Abril)

Todas las actividades que desde el Equipo de Coordinación de Planes y Programas se proponen ya son una tradición en nuestro colegio. Son actividades que se desarrollarán a lo largo de la semana del 19 al 22 de abril y os las explicamos

1. Tengo un libro en mi rejilla.

Todos los alumnos han de tener un libro en su rejilla para leer en el colegio. Es una idea para realizar no solo durante esta semana, sino en el curso. 

 2. ¡¡Déjalo todo y lee!!

A lo largo de la semana del 19 al 22 de abril.

15 minutos antes del recreo se paran las clases para leer. 

Todo el mundo lee, incluido el profesorado. Desde que se está haciendo esta actividad alumnos mayores tocaban una melodía con flauta para dar aviso de la misma. Este curso, por las condiciones en las que nos encontramos y los turnos de recreos que existen, el aviso deberá darlo el profesorado o un grupo de alumnos de cada turno podría hacerlo pasando por las clases y diciendo...

  ¡¡Déjalo todo y lee!!

Por ciclos se puede elegir el modo y organizar.

3. Tutores cuentacuentos.

El día 22 de abril cada maestro/a empezará la mañana contando un cuento esté en la clase que esté. Todo el profesorado a la vez realizará la actividad de contar un cuento adecuado a la edad del alumnado y que podrían estar relacionados con sentimientos, emociones, coeducación…

El profesorado que se preste podría leer un cuento coeducativo o hacer un audiocuento para ser colgado en el blog de la biblioteca. ¡¡ANIMAROS!!

Aquí os dejo algunos que os pueden servir y que han sido realizados por vuestra coordinadora de Biblioteca. También dispondréis del cuento del mes en el blog de la Biblioteca realizado por el alumnado que participó en el Juego de las pistas de la mujer misteriosa por el 8 de Marzo. 

Aquí os dejo todos los enlaces… Para que, si no sabéis qué contar, tengáis recursos...

- EL MONSTRUO ÑAC-ÑAC (con el que podéis hacer la actividad de escritura creativa de crear el siguiente cuento en el que entra)

 


- LAURA Y LA BRUJA TRAMPOSA (con el que podéis hacer la actividad de escritura creativa de un cómic con las 3 ó 4 escenas que más hayan gustado a los alumnos/as)

 

- Cuentos de cada mes de este curso colgados en este blog para elegir uno pincha aquí

- Cuento de este mes realizado por el alumnado participante en el Juego de las Pistas por el 8 de Marzo. pincha aquí

4. ¿Leemos juntos?

Realizar parejas de grupos burbujas para que lean juntos un libro y hagan un marcapágina del libro para regalar a la pareja con la que ha leído. Esta actividad se podría realizar al aire libre, en el huerto escolar, patios de primaria en lugares que no entorpezcan la Educación Física (zona de acceso del Segundo Ciclo por el Gimnasio y Zona de árboles).

Se hacen los siguientes turnos por niveles para ello.

En Infantil las tutoras de los grupos burbujas deberán contar el cuento pues este curso no se puede hacer el apadrinamiento lector por no poderse emparejar clases que no sean burbujas.

Lunes  19

Infantil

Martes 20

Primer Ciclo

Infantil

Miércoles  21

Segundo Ciclo

Infantil

Jueves  22

Tercer Ciclo

Infantil

10:00-11:00

Infantil 5 A

Huerto de Clarita

 11:00-12:00

Infantil 5 B

Huerto de Clarita

12:00-13:00

Infantil 5 C

Huerto de Clarita

09:00-10:00

Todas las clases de 1º

Huerto de Clarita, Zona de terraza del gimnasio y Zona de árboles del patio de primaria

10:00-11:00

Todas las clases de 2º

Huerto de Clarita, Zona de terraza del gimnasio y Zona de árboles del patio de primaria

 11:00-12:00

Infantil 4 A

Huerto de Clarita

12:00-13:00

 Infantil 4 B

Huerto de Clarita


09:00-10:00

Todas las clases de 3º

Huerto de Clarita, Zona de terraza del gimnasio y Zona de árboles del patio de primaria

10:00-11:00

Todas las clases de 4º

Huerto de Clarita, Zona de terraza del gimnasio y Zona de árboles del patio de primaria

 11:00-12:00

Infantil 4 C

Huerto de Clarita

12:00-13:00

 Infantil 3 A

Huerto de Clarita

09:00-10:00

Todas las clases de 5º

Huerto de Clarita, Zona de terraza del gimnasio y Zona de árboles del patio de primaria

10:00-11:00

Todas las clases de 6º

Huerto de Clarita, Zona de terraza del gimnasio y Zona de árboles del patio de primaria

 11:00-12:00

Infantil 3 B

Huerto de Clarita

12:00-13:00

 Infantil 3 C

Huerto de Clarita

                              



5. PARA LOS DOCENTES Y PERSONAL QUE TRABAJA EN EL COLEGIO...

¡¡¡TE REGALO UN LIBRO!!!

Una actividad para todo docente y personal que trabaja en nuestro colegio que no sea docente y  que desee participar

Consiste en  elegir un papel en el que aparecerá el nombre de un compañero/a al que deberás regalar un libro con una dedicatoria

El libro deberá entregarse en secretaría (LIDIA) envuelto y con el nombre de la persona que te haya tocado antes del día 20 de abril para repartirlos el 22 de abril.

Se pasará un cuestionario a todo docente para que os apuntéis a esta actividad que lleva haciéndose mucho cursos en nuestro colegio y que tras el confinamiento del año pasado la retomamos.


¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO A TODOS Y TODAS!!!

25/2/21

8 MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER. PROPONEMOS EL IV JUEGO DE PISTAS: ¿QUIÉN ES ESTA MUJER?...

 

Para este mes desde las coordinaciones de Coeducación, Paz y Biblioteca os proponemos:

Un juego de pistas: ¿Quién es... esta mujer? 

Instrucciones para el juego: 

- Las mujeres, a lo largo de la historia, han constituido un colectivo olvidado e invisible, un colectivo constituido por más de la mitad de la población. 

- Con este juego queremos ayudar a hacer visibles y un poco más conocidas a algunas de esas mujeres gracias a las cuales también el mundo actual es como es.

- El juego está pensado para que investigue y responda el alumnado.

- Si creéis que sabéis de quien se trata no tenéis más que entregarle a las coordinadoras de Coeducación, Paz o Biblioteca la solución y vuestro nombre y fotografía se publicará en el blog de la Biblioteca. Además los que sepan quién es la mujer podrán participar en la decoración de un mural que se colocará en la entrada de la Biblioteca.

- Al finalizar las pistas se colgará una pequeña biografía de la mujer elegida para este juego.

 ¡Suerte!


PRIMERA PISTA EL MIÉRCOLES 3 DE MARZO.

Nuestra mujer nació cuando incluso las mujeres más afortunadas no contaban más que para cuidar de su casa o para modestos trabajos de modistas, o de mecanógrafas, las más instruidas.

Siendo una niña perdió a su padre y tuvo que ponerse a trabajar para vivir. 

SEGUNDA PISTA EL JUEVES 4 DE MARZO.

She loved studying so much , so she worked hard to go to college and become a lawyer. She had a dream, she wanted to defend women's rights. This is due to, in our grandmothers´time, women could not decide or do things that men could. For example, they couldn't vote, they couldn't decide how their country and city could be, and they couldn't work whatever they wanted.  


TERCERA PISTA EL VIERNES 5 DE MARZO.

Ella pensó que tenía que cambiar todo esto. Con mucho esfuerzo se presentó a las elecciones y salió elegida como diputada y empezar a trabajar para que se hicieran leyes más justas. 

Nuestra mujer lo logró: el 1 de octubre de 1931, las Cortes españolas aprobaron que las mujeres pudieran votar, que tuvieran derecho a decidir por sí mismas cuestiones políticas, las que nos afectara a todos y todas.

 

CUARTA Y ÚLTIMA PISTA EL LUNES 8 DE MARZO.
 
Seguro que lo vais teniendo más claro, aquí va la última pista sobre nuestra misteriosa e incansable mujer.
En 1936, estalla la Guerra Civil y, como muchas personas defensoras de la libertad, tuvo que escapar muy lejos, pero nos dejó el regalo más bonito de todos: el reconocimiento de la igualdad de derechos de hombres y mujeres.


La solución se podrá entregar a partir del martes 9 de Marzo.

NUESTRA MUJER ...  


 

Con el alumnado participante que ha dado una respuesta correcta se ha realizado una preciosa actividad que podréis disfrutarla todos. Realizar el Audio del Cuento del mes de Abril. Os dejo aquí: